Školní vzdělávací program, Třídní vzdělávací programy
- Zaměření školy
- Třídní vzdělávací program Berušky
- Třídní vzdělávací program Kytičky
- Třídní vzdělávací program Sovičky a Zajíčci
- Třídní vzdělávací program Sluníčka
- Všechno, co opravdu potřebuji znát, se učím v mateřské škole
Zaměření školy
Posláním naší mateřské školy je rozvíjet samostatně a zdravě sebevědomé děti cestou přirozené výchovy, položit základy celoživotního vzdělávání všem dětem na základě jejich možností, zájmů a potřeb.
V naší mateřské škole se snažíme respektovat kolečko potřeb pro každého jedince. Vnímat to, co komu vyhovuje, dělá dobře a co konkrétně potřebuje k naplnění pocitu pohody.
Motto: ŠKOLA PLNÁ POHODY – ŠKOLA HROU
- LÁSKA někomu náležet
- SVOBODA mít volbu
- VÝZNAM být důležitý
- ZÁBAVA prožívat radost
Školní vzdělávací program v Mateřské školy Lány
SVĚT KOLEM NÁS
Předškolní vzdělávání se uskutečňuje na škole podle vlastního školního vzdělávacího programu, který vychází z Rámcového vzdělávacího programu. Ve školním vzdělávacím programu sjednocujeme pojetí a zaměření práce na celé škole, která je vedena ve společném duchu – podpoře zdraví dětí.
Sledujeme a naplňujeme cíle:
Rozvíjet a podporovat u dětí, touhu po učení a poznání.
Prohlubování ekologického cítění dětí, založeného na každodenním pozorování dějů v přírodě a života kolem nás.
Osvojování a upevňování morálních hodnot, vzájemné důvěra, tolerance, ohleduplnost.
Naučit děti postojům, které spočívají v úctě ke zdraví a praktickým dovednostem chánícím zdraví. Respektování zdravého způsobu života.
Naším velkým přáním a snahou je, aby děti v naší mateřské škole cítily opravdu v pohodě. Naučily se vše potřebné k životu. Všechno co opravdu potřebuji znát, jsem se naučil v mateřské škole.(Robert Fulghum).Spokojeně prožily pohádkové dny dětství v kolektivu svých vrstevníhů a každý den přivítaly dětským úsměvem.
V jednotlivých třídách pracují učitelky podle individuálních potřeb dětí. Rozpracované tématické bloky - myšlenkové mapy jsou k nahlédnutí v šatnách jednotlivých tříd mateřské školy.
Plánujeme pro děti pestré činnosti obsahující prvky hry a tvořivosti.Třídní vzdělávací program v jednotlivých třídách je tak flexibilní, aby mohl reagovat na aktuální potřeby dětí.
Školní vzdělávací program je k nahlédnutí ve vestibulu mateřské školy.
Všechno, co opravdu potřebuji znát, se učím v mateřské škole
PŘÁTELSTVÍ
Získávat přátele a udržovat si je vzájemnou důvěrou a péčí.
Naučit se dělit se.
ČESTNOST
Chovat se podle vědomí, co je správné a co je špatné.
Hrát fér. Když někomu ublížím, umět říci promiň.
ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ
Učit se hledat řešení každodenních problémů.
Nikomu neubližovat.
SPOLUPRÁCE
Dopracovat se společně ruku v ruce ke společnému cíli.
PRUŽNOST
Osvojit si schopnost změnit plán, pokud je to potřebné.
ZDRAVÝ ROZUM
Naučit se užívat dobrý úsudek.
SMYSL PRO HUMOR
Smát se, být hravý, aniž by se to dotklo někoho jiného.
Radovat se z maličkostí.
ODPOVĚDNOST
Být odpovědný za své činy.
Nebrat si nic, co mi nepatří.
Osvojit si hygienická pravidla pro ochranu nejen svého zdraví.
ORGANIZOVÁNÍ
Plánovat činnost i odpočinek.
Učit se odpočívat, odpoledne si zdřímnout.
Držet věci v pořádku připravené k užití.
Naučit se vracet věci tam, kde jsem je našel.
ZVÍDAVOST
Touha dozvídat se a vědět o světě kolem sebe.
TRPĚLIVOST
Čekat klidně na někoho či na něco.
ÚSILÍ
Snažit se jak to nejvíc jde.
VYTRVALOST
Pokračovat navzdory obtížím, nevzdávat se s prvním neúspěchem.
INICIATIVA
Učit se udělat něco, protože je to třeba udělat.
Žít vyrovnaně, učit se a přemýšlet, každý den trochu malovat a kreslit, zpívat, sportovat, a tím zahnat nudu.
KAŽDÁ TŘÍDA MÁ SVŮJ tŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM, KTERÝ VYCHÁZÍ ZE SPOLEČNÉHO ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU
Třídní vzdělávací program Berušky
Krteček a beruška Maruška“
Třídní vzdělávací program vychází ze školního vzdělávacího programu Mateřské školy v Lánech - „Svět kolem nás “.
Hlavním cílem a záměrem třídního programu s názvem „Krteček a beruška Maruška“, je rozvoj osobnosti dítěte, podpora tělesného rozvoje a zdraví dětí, osobní spokojenosti a pohody. Výběrem vhodných činností a aktivit napomáháme k chápání okolního světa a motivujeme k dalšímu poznání a učení. Snažíme se o využití daných schopností u jednotlivých dětí k jejich celkovému rozvoji, a tím se přibližujeme k dosažení cílových kompetencí v jednotlivých oblastech výchovy.
V průběhu celého roku u dětí postupně zdokonalíme sebeobsluhu při stolování, oblékání, úklid hraček a podobně. Vhodnými prostředky povedeme děti k vnímání jejich těla a osvojování si základních hygienických pravidel.
Naším cílem je pomoci dětem adaptovat se v novém prostředí, navázat dobré kolektivní vztahy se svými vrstevníky, naučit se základním pravidlům slušného chování, respektovat pravidla třídy, naučit děti vnímat režimové uspořádání dne apod.
Veškeré týdenní nebo čtrnáctidenní projekty budou prolínány aktivitami nejrůznějšího zaměření podporujícího tvořivost, představivost a fantazii (kognitivní, imaginativní, výtvarné, konstruktivní, hudební, pohybové, taneční či dramatické aktivity, aktivity pro rozvoj řeči a zvládání základních matematických představ).
Třídním maskotem, průvodcem a pomocníkem je maňásek krtečka a berušky Marušky.
Zapojíme se do projektu „Skutečně zdravá škola“.
Třídní vzdělávací program Kytičky

ROK S VODNÍKEM TONÍKEM
Třídní vzdělávací program vychází ze Školního vzdělávacího programu Mateřské školy v Lánech – Svět kolem nás. Je zaměřen na rozvoj všech kompetencí a na běžné změny v přírodě v závislosti na ročním období.
Třídu Kytičky navštěvují děti ve věkové kategorii 4-5 let. Na režim školky jsou již zvyklé. Budeme dbát na hlubší stmelení a ucelení nového kolektivu.
Třídním maskotem, průvodcem a pomocníkem bude vodník Toník.
Třída se bude účastnit všech aktivit pořádaných MŠ a bude pravidelně navštěvovat lánské seniory v DPS.
Součástí TVP jsou i dlouhodobé projekty Mateřské školy v Lánech. V rámci lesních dnů budeme pozorovat Židovský rybník. V rámci projektu Skutečně zdravá škola budeme dbát na budování kladného vztahu k celkovému zdravému způsobu života, ať už se jedná o stravování, pitný režim, dostatek pohybu a pobytu na čerstvém vzduchu.
Hlavní cíle TVP ve třídě Kytičky jsou následující zlepšení hygienických návyků, sebeobsluhy, bezpečnosti v MŠ a okolí, samostatnosti během času stráveném u jídelního stolu, apod.
Naši prioritou je nejen přátelská komunikace mezi dětmi, ale také s jejich rodiči.
„Pomoz mi, abych to dokázal sám“
Maria Montessori
Třídní vzdělávací program Sovičky

Věková kategorie: 3-6 let
Název: „Rok s krtkem a jeho kamarády"
Kamarád, kamarád, to je ten,
kdo mě má rád a směje se jen.
Pomůže mi, poradí,
a po vláskách mě pohladí.
Kamarád, kamarád, to je ten,
koho mám rád a hraje si se mnou ven.
Pomůžu mu, poradím,
a po zádech ho pohladím.
Všichni jsme tu kamarádi,
malí, velcí, ti nejodvážnější!
Proč?
Protože se máme rádi!
V průběhu školního roku se s dětmi budeme učit, co znamená přátelství, vzájemná pomoc a fair play – tedy umět spolupracovat, sdílet radost i řešit konflikty slovy a laskavě.
Součástí našeho programu bude také poznávání přírody a zvířátek. Děti se naučí respektovat živé tvory, pečovat o rostliny a zvířata, a zároveň chápat základní principy ekologie a ochrany životního prostředí.
Všechny činnosti jsou zaměřené na rozvoj sociálních, emočních a pohybových dovedností dětí formou her, pohádek a praktických aktivit. Díky tomu si děti osvojí nejen znalosti, ale i pozitivní hodnoty, které jim pomohou stát se vnímavými a ohleduplnými kamarády.
Společně se těšíme na rok plný objevování, zábavy a nových přátelství!
Třídní vzdělávací program Sluníčka

„Rok jak kolo točí se“ – tradice, zvyky a pranostiky
Třídní vzdělávací program třídy Sluníčka je založen na přirozeném a stále se opakujících střídání ročních období a s tím souvisejících lidových tradic, tradičních svátků, pranostik a slavností. Je zaměřen na lidovou slovesnost, lidové umění, tradiční řemesla, výtvarné i hudební činnosti.
Naše mateřská škola je na vesnici, proto chceme dětem připomínat a oživovat lidové tradice, život v obci. Máme velice blízko k přírodě a tak chceme zdůrazňovat sepětí člověka s přírodou a rozvíjet v dětech pocit sounáležitosti s místem, kde žijí.
Rádi bychom v průběhu roku k činnostem a tvoření využívali dary přírody. V rámci projektu Skutečně zdravá mateřská škola chceme využívat přírodní zdroje k přípravě nápojů a pokrmů. Do výchovné práce zařadíme několik projektů, pokusů a činností se základy pěstování a vaření.
Třídní vzdělávací program je zaměřen na prohlubování znalostí, upevňování dovedností, zlepšování všech schopností dětí a přípravu na vstup do základní školy.